Neue Übungen zu Kapitel 5 Lehrziele, Kapitel 9 Lernräume und Lernmedien und Kapitel 2 (UTB Didaktik) stehen bereit. Sie können die Übung als interaktives Element (H5P) in Ihr Lernangebot einbinden. […]
Im Herbst 2021 ist das Lehrbuch “Didaktik. Lernangebote gestalten” bei utb erschienen. Die Didaktik beschäftigt sich mit der Gestaltung von Lernangeboten in den verschiedenen Kontexten von Bildung. Das Lehrbuch stellt […]
In der Pandemie sind Videokonferenzen zu einem zentralen Werkzeug geworden, um Unterricht über Distanzen zu realisieren: Die Teilnehmenden einer Videokonferenz sehen und hören sich, und es liegt nahe, bestehende Unterrichtskonzepte […]
In dem Artikel: Artikel “Against all Odds: Education in Germany Coping with Covid-19” beschreibt Michael Kerres die Herausforderungen im Bildungssektor in Deutschland – angesichts von Covid-19. Er stellt die gute […]
Michael Kerres verweist in seinem Videostatement zur aktuellen Krise auf die Ambivalenzen, die mit der Hinwendung zur digitalen Lehre einhergehen:
Das Learning Lab bietet im Sommersemester eine Open-Lecture “Mediendidaktik & Covid-19” als offene Veranstaltung (für max. 300 Teilnehmende) an. Die Open-Lecture ist dem Thema “Mediendidaktik & Bildungstechnologien im Angesicht der […]
Pünktlich zum “Online-Semester” im Sommersemester 2020 ist diese Website fertig geworden. Als Begleitweb zu dem Lehrbuch Mediendidaktik angelegt, das an vielen Hochschulen in der Lehre eingesetzt wird, bietet die Website […]